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摘要:
在高校英语课堂中,英语听力能力的培养一直困扰着我国的老师.因此,本文根据高校英语课堂中的英语听力教学难点,提出了巩固学生英语基础、创建英语听力训练情境、完善英语听力教学评价体系、加强英语听力课后练习四个教学策略,希望可以为读者起到参考的作用.
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文献信息
篇名 高校英语课堂中的英语听力能力的相关教学策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 英语教学 英语听力 高校教育
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2828字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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