“走进童话世界”单元整体教学课型之二——单元梳理提升课

• 作者: 张艳梅 杨雪莲
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 单元整体教学 童话故事 略读课文 精读课文 对比阅读 故事情节
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（8X）
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

【教学设计】教学背景分析单元名称:走进童话世界1.单元教学设计说明(1)单元主题单元主题为'走进童话世界',涉及三篇精读课文《七颗钻石》《笋芽儿》《小蝴蝶花》和一篇略读课文《征友启事》,以及相应的读写实践活动。这单元的教学主题及内容由'重组'而来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪莲		29	3	1.0	1.0
2	张艳梅		6	0	0.0	0.0