高中英语写作教学中学生自评和互评的运用

• 作者: 张瑞
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语写作教学 学生自评
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

写作向来都是高中英语教学中的难点,对于绝大多数的学生而言,可以写作一篇表达流畅、语义标准的文章都并非易事。而写作评价作为高中英语写作教学中不可或缺的一环,以往写作评价的主体一直都是教师,学生很少参与到自身的文章评阅中来,这影响了学生写作学习的积极性,为此在倡导学生主体观念的新时代教学背景下,将自评与互评引入到高中英语写作教学中至为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑞		4	3	1.0	1.0