浅谈感悟类文章的阅读教学策略

• 作者: 丁敬华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 读中感悟 引发共鸣 情动辞发
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文以《生命生命》为例,浅谈感悟类文章的阅读教学策略.