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摘要:
语言是人类最重要的交际工具,幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期,因此,作为幼儿教育工作者,如何提升幼儿语言能力的培养是当前学前教育中需要认真思考的课题.基于此,本文主要对新时期幼儿教育中提升幼儿语言能力的策略进行探讨.
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文献信息
篇名 新时期幼儿园语言教学的提高策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 新时期 幼儿教育 语言教学 实用策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 388
页数 1页 分类号
字数 2183字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新时期
幼儿教育
语言教学
实用策略
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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