农村小学低段汉字笔顺错误的原因及改进对策

• 作者: 赵正梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 笔顺教学 易错分析 改进策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

汉字是传递中国传统历史文化的有效载体.在低年级语文教学过程中,汉字的书写辅导是语文教师肩负的重要教学任务.学生在系统学习识字写字的过程中,遵循正确的笔顺书写对学生后续汉字书写的结构美观及写字教学有效性有重要意义.在实际教学中,教师要根据学生汉字书写的笔顺现状作详细分析,究其根源找到笔顺错误的矫正策略,帮助学生养成良好的书写习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵正梅		1	0	0.0	0.0