优化小学低段"笔顺"教学指导的策略研究

• 作者: 徐肖敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低段 策略 教学指导
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准》(2011年版)中要求"学生能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美."从"激发兴趣""教师示范""学生书写"三方面探讨改进笔顺教学的实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐肖敏	浙江省杭州市萧山区浦阳镇中心小学	2	0	0.0	0.0