核心素养背景下小学数学教学活动的设计与开展

• 作者: 刘玉芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 核心素养 设计与开展
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 394
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

21世纪对人才进行了新的定义,高素质人才不仅要具备知识和能力,更要具备适应社会发展的能力——核心素养.在教学中,必须注重学生核心素养的培养,以将学生发展为具有批判思维、解决问题等能力的人.本文笔者结合自身的教学实践,以小学数学为研究对象,分析了核心素养内涵以及小学数学教学活动开展的原则,并对如何开展进行了深入论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉芳		6	1	1.0	1.0