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摘要:
语文是一门语言学科,语言与文化有着密切的联系.将传统文化渗透到小学语文教学中,不仅可以丰富教学内容,还能让学生的价值观念在优秀文化的熏陶下得到很好地培养,引导学生树立家国意识和爱国主义情怀,形成对传统文化的追求和热爱.基于此,本文立足于小学语文教学中传统文化渗透意义的分析,就具体的渗透策略展开探究.
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传统文化在小学语文教学中的渗透
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文献信息
篇名 传统文化在小学语文教学中的渗透
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 传统文化 小学 语文教学 渗透策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.03.032
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传统文化
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语文教学
渗透策略
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