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摘要:
二十一世纪是知识经济时代,社会的发展,时代的进步,促使教育的变革,要求教学应当由单纯的重视“教”变为同时重视“学”。作为一名教师,为扎扎实实实施素质教育,促进学生的主动发展、全面发展、终身发展,就必须把新课程理念转化为有效的教学行为,不断更新教育观念,努力转变学生学习方式,促进学生主动发展。下面谈谈本人在小学数学课改中转变学习方式的一些尝试。
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建构
小学数学
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文献信息
篇名 转变学生学习方式 促进学生自主发展
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 转变 学生学习方式 学生自主发展
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0119-0119
页数 1页 分类号 G
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转变
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