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摘要:
语文作为初中的基础学科,在中考的比值当中占据着重要的组成部分.学好语文,对于每一位初中生来说是必不可少的,而写作部分是提高语文成绩的法宝.本篇文章将会基于初中语文教学的现状出发,从多个角度分析提升语文写作核心素养的教学建议.
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文献信息
篇名 多角度分析提升语文写作核心素养的教学建议
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中语文 作文训练 核心素养
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
作文训练
核心素养
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期刊影响力
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