人文素养教育融入高职药学专业教学的路径探索

• 作者: 廖禹东 李文 郭忠
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 人文素养教育 药学专业 素质教育
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 393字
• 语种: 中文

摘要

随着现代医学的不断发展,临床药学专业学生的人文素养教育已经受到了越来越多的关注,加强高职药学专业学生的人文素养是现代医学发展模式对医学发展的迫切要求.临床药学专业培养的人才都是从事临床合理用药、治疗药物检测以及临床药学研究的综合型人才.但是从目前的高职药学专业教学现状来看,多数的院校只是单纯的对学生进行专业知识和技能的传授,却忽视了个人综合素质的提升,导致学生人文意识淡薄,缺少独立思考能力以及开拓精神,无法满足现代医学发生需求.本文着重分析阐述人文素养教育融入高职药学专业教学的有效路径,期望为相关的高职药学专业教学提供有建设性的意见,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文		19	0	0.0	0.0
2	廖禹东		14	13	2.0	3.0
3	郭忠		13	13	2.0	3.0