"互联网+"背景下高职院校数学课程教学研究

• 作者: 周西云 毕予华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 数学教学 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.34.010

摘要

数学是高职院校的一门必修课,对其他专业课程的学习起着重要的支撑作用.传统的数学课程教学模式已难以适应新时代的要求,"互联网+"为数学课程教学改革提供了广阔的空间,也为学生创设了新的学习环境.文章从"互联网+"思维模式下的高职数学教学意义、高职院校数学教师信息技术使用现状、"互联网+"背景下高职数学教学方法的创新等方面,对"互联网+"背景下高职院校数学课程教学进行研究,为高职数学教学改革提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周西云		3	4	1.0	2.0
2	毕予华		4	0	0.0	0.0