优化初中英语语篇教学的尝试

• 作者: 陆丽莲
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 语篇教学 优化
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

本文结合教学实践论述优化初中英语语篇教学的途径,提出紧扣教学内容创设情境、开展互动交流、适度拓展等教学建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆丽莲		2	0	0.0	0.0