小学数学生活化教学策略研究

• 作者: 黄瑾茹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 生活化教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 348
• 页数: 1页
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的推出,小学数学的教学过程不再是仅仅教授基础的数学知识,而是要通过课堂教学,培养学生运用数学解决实际问题的能力.小学数学的生活化教学模式将生活与数学理论相结合的一种新型教学模式,让学生在学习数学基础知识的同时,将理论联系生活,运用数学知识解决生活中的实际问题.本文将从小学数学生活化教学的几点教学策略着手,探究如何利用生活化教学来提高学生的数学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄瑾茹		2	0	0.0	0.0