转型背景下澳大利亚的职业教育对我国应用型人才培养的启示

• 作者: 于化鹏 吴修利 吴琼 赵大芳
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 澳大利亚 职业教育 转型背景 应用型人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G648.4
• 字数: 3317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.30.055

摘要

本文通过对澳大利亚职业概况分析,提出其对我国转型发展的地方本科院校在高等职业教育定位、课程体系建设、校企合作、教师队伍建设等方面的启示和借鉴.