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让新文科成为高中教育发展的新动力
让新文科成为高中教育发展的新动力
作者:
蒙鸿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代化教学手段
学科融合
综合型人才
学科背景
创新力
传统文科
新动力
思维开阔
摘要:
“新文科”,是近年新兴的一个语汇,顾名思义,其内涵是与传统文科相对的。相较于传统文科,新文科之“新”在于多学科的融合,以及现代化教学观念和方法、现代化教学手段的融入。也就是说,新文科要将语文、历史、政治等学科置于大学科背景之下,进行学科融合的构建,从而培养智能多元、思维开阔、创新力强劲的综合型人才。
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篇名
让新文科成为高中教育发展的新动力
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学科
教育
关键词
现代化教学手段
学科融合
综合型人才
学科背景
创新力
传统文科
新动力
思维开阔
年,卷(期)
2019,(30)
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1-1
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分类号
G63
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
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