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摘要:
“新文科”,是近年新兴的一个语汇,顾名思义,其内涵是与传统文科相对的。相较于传统文科,新文科之“新”在于多学科的融合,以及现代化教学观念和方法、现代化教学手段的融入。也就是说,新文科要将语文、历史、政治等学科置于大学科背景之下,进行学科融合的构建,从而培养智能多元、思维开阔、创新力强劲的综合型人才。
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文献信息
篇名 让新文科成为高中教育发展的新动力
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 现代化教学手段 学科融合 综合型人才 学科背景 创新力 传统文科 新动力 思维开阔
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
现代化教学手段
学科融合
综合型人才
学科背景
创新力
传统文科
新动力
思维开阔
研究起点
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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