小学语文教材中的插图教学策略探究

• 作者: 楼明芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 人教版语文 教材 插图教学
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1549字
• 语种: 中文

摘要

插图是语文教材中的一部分,属于课文的第二语言.在教学中如果能够有效的利用教材中的插图,能够起到事半功倍的效果.在实际教学中,经常出现对插图使用比较少或者不用的情况,甚至有些教师忽略了教材插图的存在.因此造成学生在学习中很少认真思考插图中的隐性信息.本文通过分析,总结出一些使用教材插图的方法,希望能激发教师和学生使用插图的兴趣,为教学改革的发展提供方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼明芳		2	0	0.0	0.0