小学语文教学中的故事教学法探究

• 作者: 邢丛然
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 故事教学法 策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 261
• 页数: 1页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.238

摘要

在小学语文教学中,故事教学法是一种高效的教学方法,在课堂上以故事为依托进行教学,可以很好的吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,调动学生参与学习的主动性和积极性,且在运用故事教学法时,教师可以将很多知识点以及教学训练融入故事中,学生能在有趣的故事中更好的吸收教学内容,培养学生的语言运用能力和表达能力.基于此,本文阐述了在小学语文教学法中实施故事教学法的意义,并提出了几点实施策略和注意事项.