初中英语阅读教学中的留白艺术

• 作者: 陆洲
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语阅读教学 留白艺术 学生课堂参与
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

留白本是我国古典绘画术语,后被应用到了教学中来。以留白手法展开的知识教学活动注重课堂教学过程中学生学习积极性的充分发挥,落实了学生的课堂主体地位,促进了学生的个性化发展。因此,留白手法在初中英语阅读教学过程中运用不仅是初中英语阅读教学质量提升的需要,也是培养适合时代发展的高素质人才的要求。阅读是学生获取知识经验的有效方法,阅读教学是初中英语课程教学过程中的基础性内容。

作者信息

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1	陆洲		6	0	0.0	0.0