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摘要:
小学数学学科在小学阶段属于基础性学科,同时也关系到学生的终身发展,因为数学学科伴随整个中小学阶段,并且对学生思维的养成、良好习惯的培养,数学基础的培养都具有不可低估的作用,因此教师要重视小学数学高效课堂的构建.
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文献信息
篇名 小学数学高效课堂的构建策略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学数学 构建策略 素质教育 核心素养
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1831字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.198
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
构建策略
素质教育
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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