浅谈基于教学内容的教学方法选择与应用

• 作者: 李晖
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 有效教学 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

《基础教育课程改革纲要（试行）》倡导教师要引导学生主动参与，探究学习，培养学生的核心素养。在本篇文章中，笔者以教学内容的不同分类为出发点，针对教学方法在课堂中的选择和应用提出自己的思考，力求创设学生主动学习、创新学习的高效课堂，真正发挥学生在课堂上的主体作用。