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摘要:
作为国家文化软实力的重要组成部分,优秀传统文化可以极大提升公民的文化自信.针对传统文化在小学德育中各学科融入程度不足和效果不理想问题,本文提出了融入学科教育、融入班级日常管理和融入学校社会家庭,共筑育人合力三大点建议,为在在课堂上有机融入优秀传统文化提出了一些建议.
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文献信息
篇名 浅谈优秀传统文化在小学德育中的有机融入
来源期刊 新智慧 学科
关键词 优秀传统文化 德育 小学
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 56,123
页数 2页 分类号
字数 2524字 语种 中文
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优秀传统文化
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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