如何在小学语文教学中渗透传统文化

• 作者: 何丽蓉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 教学 渗透 传统文化
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 学校交流与观察思考
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 字数: 3646字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的不断发展,传统文化的作用越来越突出.为了使传统文化发挥有效的作用,更好地继承和发扬中国的传统文化,教师有必要在教学中,对传统文化进行有效的渗透.在小学语文教学中,渗透传统文化对儿童的学习和发展,有着重要的意义,它不仅可以深化学生对传统文化的理解,同时,也在它的影响下,指导学生树立正确的价值观,对他们将来的学习有很深远的影响,因此,教师在小学语文教学中,合理的渗透传统文化,本文主要分析了如何在小学语文教学中,渗透传统文化,使其得到有效地继承和发扬.

作者信息

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1	何丽蓉		1	0	0.0	0.0