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摘要:
把小学的道德与法治教育融入到日常生活中,将生活中的实例运用到课堂上,增强小学生对道德和法制的正确认识,提高小学生在学习上的主动探索力,帮助他们在生活中正确运用道德与法治知识.
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小学道德与法治教学的生活化策略
小学
道德与法治
生活化教学
小学道德与法治教学生活化的研究
小学道德与法治教学
生活化
研究
小学道德与法治教学生活化的思考
小学道德与法治
教学生活化
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小学道德与法治的生活化教学
小学
道德与法治
生活化
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学道德与法治教学的生活化策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 道德和法制 生活化 教学策略
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 280-281
页数 2页 分类号
字数 3785字 语种 中文
DOI
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1 杜海峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
道德和法制
生活化
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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