初探小学语文阅读教学中的读写结合

• 作者: 朱茵
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文 阅读 读写结合
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0227-0227
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

所谓读写结合,就是小学语文教学中的阅读教学和作文教学有机结合的简称。当前之所以要强调读写结合,由于有些教师在教学中把阅读教学和作文教学各自孤立起来,割裂开来,搞单打一的教学,不能取得互相促进的效果。更有甚者,有人提出小学语文教学要以作文教学为中心,阅读教学为作文教学服务,在这种思想影响下,把阅读教学置于无足轻重的地位,忽视了阅读能力的培养,其结果作文教学质量也很难提高。因此,认真研究、探讨读写结合的问题,是当前小学语文教学研究中的一个急需解决的课题。

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1	朱茵		1	0	0.0	0.0