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摘要:
本文分析高职农类专业贫困生资助工作中注重物质资助忽视精神帮扶、缺乏诚信意识、感恩意识淡薄、缺乏自强精神、自身能力贫困等问题,提出利用贫困生社团平台开展高职院校资助育人工作,论述依托贫困生社团提升高职农类专业贫困生能力的路径:加强顶层设计,确立一个发展目标;开展“双创”教育,注重两个团队构建;加强文化育人,传承社团三重文化;促进全面发展,搭建四个教育平台;注重人文关怀,强化五个教育功能。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 社团化运作模式下高职农类专业贫困生能力提升的路径
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 社团化运作 高职农类专业贫困生 能力提升
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 义崇宽 22 54 5.0 6.0
2 蒋飞燕 44 16 2.0 2.0
3 陈建红 48 27 2.0 4.0
4 廖奖依 5 0 0.0 0.0
5 李璐雨 8 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
社团化运作
高职农类专业贫困生
能力提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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总被引数(次)
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