小组合作学习在小学数学教学中的实施策略

• 作者: 杜国江
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实施策略 小学数学教学 小组合作学习 小学数学课堂 新课程 教学质量的提高 教学效率 提高课堂
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着新课程教育改革的推进,新课程指明了学生在教学中的主体性,并且强调了合作学习在课堂学习的重要性。在小学数学课堂上开展小组合作学习,不仅可以提高课堂上的教学效率,还能培养学生的合作意识和竞争意识,从而有助于教学质量的提高。本文将立足于当下小学数学教学现状,简要的谈一谈在小学数学课堂教学中如何实施小组合作学习,推动学生的进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜国江	内蒙古赤峰市翁牛特旗桥头镇中心小学	1	0	0.0	0.0