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新课标背景下小学数学德育渗透的策略探析
新课标背景下小学数学德育渗透的策略探析
作者:
刘凤琴
原文服务方:
新课程
新课标
小学数学
德育渗透
摘要:
素质教育背景下,教师不仅要引导学生掌握一定的知识技能,更要培养学生的德育素养,使学生成长为德、智、体、美等方面全面发展的高素质人才.教师要将德育渗透于学科教学中,从而让学生在潜移默化中形成一定的品德素养.数学科目是教学体系的重要组成部分,数学学科中蕴含着大量的德育素材.所以小学数学教师要结合具体的教学内容以及教学活动,对学生进行适时的德育渗透,从而让每一个学生都能成长为德才兼备的复合型人才.
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小学数学
素质教育
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篇名
新课标背景下小学数学德育渗透的策略探析
来源期刊
新课程
学科
关键词
新课标
小学数学
德育渗透
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
德育天地
研究方向
页码范围
278
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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小学数学
德育渗透
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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