初中英语教学中如何渗透情感教育

• 作者: 郑思琦
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 情感教育 初中英语 应用探究
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

所谓情感教育,它即是在教学时,教师注重以人为本观念,应用各心理学结论方法,有意识地引导学生,加强学生探究能力,培养学生相应学习兴趣的一类教学方案.有效的情感教育能激发学生学习积极性,创设更为轻松活跃的氛围,加强学生独立思考.在英语课堂教学过程中,教师应合理利用情感教育手段,鼓励学生,让学生成为课堂主人,发挥学生英语学习潜能,使学生在学习过程中了解相应英语知识,真正完成自我能力提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑思琦		1	0	0.0	0.0