作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于音乐课堂教学,一直以来大家都表现得不甚重视,但是,在音乐课堂中,却是对学生们的一个创造性思维的启蒙过程和构建学生自信心的绝妙契机,这一点对于小学生,初中生,甚至是高中生都是毋庸置疑的.但是传统的音乐课堂教学却显得与时代有些许的不相适应,古板的教学模式不利于提升学生的音乐素养.本文就将以在音乐课堂教学中培养学生的音乐素养为目的,进行探讨.
推荐文章
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
音乐游戏
小学音乐
课堂教学
应用
基于核心素养培养的小学音乐课堂教学探究
核心素养
小学音乐
课堂教学
基于学生核心素养的小学音乐课堂教学评价思考
核心素养
小学音乐
课堂教学
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在音乐课堂教学中培养学生的音乐素养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 音乐课堂 音乐素养 方法论
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 文体艺术2
研究方向 页码范围 475
页数 1页 分类号
字数 2056字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐课堂
音乐素养
方法论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导