模糊语言学在高校英语教学中的语用价值探究实践

• 作者: 梁超慧
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 模糊语言学 高校英语教学 语用价值探究
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

模糊语言有其独特的存在价值。作为英语语言学的一部分,在高校英语教学中应用模糊语言学具有很多好处,其不仅可以增强学生的英语沟通交流能力,还可以提升学生英语文化水平。该文对高校英语教学中模糊语言的价值以及相关教学方法做出了说明。随着全球一体化的步伐日益加快,重视高校英语教学存在较强的实际意义。模糊语言学作为高校英语教学的重要组成部分之一,分析模糊语言的特征并进行相关的教学探究是必要的。其能够让英语教师优化自己的教学方法,以满足实际教学的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁超慧		8	2	1.0	1.0