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核心素养下小学英语绘本阅读教学思考
核心素养
小学英语
绘本阅读
基于核心素养下小学语文绘本阅读探究
核心素养
绘本阅读
小学语文
浅谈绘本创编对小学生语文核心素养的影响
绘本创编
核心素养
小学语文
以绘本阅读为载体,提升学生语文核心素养
绘本阅读
载体
语文
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 刍议核心素养下小学语文运用绘本开展阅读的思考
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 核心素养 绘本阅读 教学效果
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁莉莉 河北省邢台市内丘县大孟村镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
核心素养
绘本阅读
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
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