让作文的评语点亮学生心中的灯

• 作者: 谢宇倩
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 作文 评语 学生 心灯 点亮
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 345字
• 语种: 中文

摘要

作文是创造性的学习,写好作文的确是很不容易的.不管水平如何,学生们在每一篇作文上,都下了很大的功夫,希望能得到老师的建议.但在实际的教学中,教师常常恨铁不成钢,急于求成,不知不觉让评语变得很严肃,说教式的语言太多,以至于学生对教师的苦心指导满不在乎,甚至产生了害怕的情绪,使其作文水平并没有得到很大的提高.在历经了很多的失败后,语文教师们可能会意识到,作为一名语言教师,必须注意语言的艺术性.在写评论时,保护好学生的自尊心.让他们通过评论,感受到成功的喜悦,以及自己努力的方向,爱上写作文.教师要在作文实践中,根据不同学生的具体情况,尽量让其带上老师的智慧和爱心,插上艺术的翅膀,让学生们于不知不觉中,乐于接受.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢宇倩		3	2	1.0	1.0