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用"钥匙"开启四年级英语词汇的学习大门——浅谈自然拼读法在四年级词汇教学中的运用
用"钥匙"开启四年级英语词汇的学习大门——浅谈自然拼读法在四年级词汇教学中的运用
作者:
刘帆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自然拼读法
词汇
拼读
运用
摘要:
词汇作为学习英语的基石,它的地位尤为重要,我们的词汇量越大,就意味着我们的英语语言组织能力越好,有大量的词汇运用,我们所表达的会更具体、更详细、更清楚.而如何让学生更轻松地学习词汇和记忆词汇是一线教师们一直在探索的.
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文献信息
篇名
用"钥匙"开启四年级英语词汇的学习大门——浅谈自然拼读法在四年级词汇教学中的运用
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
自然拼读法
词汇
拼读
运用
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
152
页数
1页
分类号
字数
1954字
语种
中文
DOI
五维指标
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刘帆
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词汇
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运用
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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