善用"五法"提升学生道德与法治课程的学习兴趣

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 五法 小学生 道德与法治课程 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 3078字
• 语种: 中文

摘要

在新课改实施的过程中,小学道德与法治教学模式应作出有效调整,教师要结合新课改的要求和目的对教学方式进行创新,促进教学效果的改善,并更新教学理念,尊重学生的主体地位,通过一系列优化措施来提升学生的学习兴趣,让小学生能够在道德与法治课程教学中逐渐培养起正确的道德法治观念,为小学生的健康成长、全面发展提供有效帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		3	1	1.0	1.0