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摘要:
幼儿文学活动是幼儿语言活动的重要组成部分,但在具体的实施过程中存在教师文学素养和对文学理解偏差、缺少相关的文学课程的主题设计、与早期阅读相等同的问题.为此,我们要充分发挥文学作品的整体功能,在日常生活中渗透文学教育.教师努力提高文学素养,这样才能更好的开展文学活动.
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文献信息
篇名 幼儿文学作品实际教学活动中的问题分析及策略初探
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 幼儿文学 文学作品 实际教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G612
字数 1929字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿文学
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实际教学
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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