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摘要:
本文从教师语言意识的理论研究和实证研究的角度分别对文献进行梳理,并对已有的研究进行评析,认为下一步的研究应更注重教师语言意识的程序性层面及相关影响因素,研究教师的学生视角,教学思路,课堂安排.
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文献信息
篇名 国内英语教师语言意识研究现状评析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 英语教学 英语教师 语言意识
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 3690字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.02.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马艳红 许昌学院外国语学院 25 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
英语教师
语言意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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