浅析高中生文言文翻译能力的培养

• 作者: 刘玉凤
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 学科架构 理解能力 鉴赏评价
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

高中文言文作为语文学科高等教学内容的一部分,对学生翻译能力的培养有重要的价值.文言文翻译是涉及文言文知识框架、字词解析、背景分析、语言架构等知识的学习,也是对学科内容的综合运用.文言文翻译学习是多样化学习成果的体现,因而要想培养学生对文言文的翻译能力,首先要让学生了解文言文的知识体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉凤		5	0	0.0	0.0