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摘要:
感恩是中华民族的传统美德,是人类最美好的道德情怀.时至今日,感恩教育既是不可或缺的,也是意义非凡的.教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人.而语文学科因其独有的学科特征,很自然成为了对学生进行感恩教育的重要载体.对学生进行感恩教育有利于帮助学生知恩,感恩,报恩,有利于帮助学生树立正确的人生观与价值观,有利于帮助学生身心健康发展,有利于构建社会主义和谐社会!而2020年的春节,是一个不平凡的春节,这一年发生了新型冠状病毒,当病毒席卷整个中华大地的时候,病毒无情,人间有爱,我们有了太多的感动!而当下的中学生,感恩意识正在淡化,有些中学生不会感动,不懂感激.因此,基于疫情进行感恩教育,把感恩教育在初中语文教学中加以渗透就显得更为重要,更有意义了!本文我将试着从抗击疫情,心怀感恩;学科渗透,懂得感恩;听说读写,学会感恩三个方面,结合疫情浅谈初中语文教学中的感恩教育.
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文献信息
篇名 基于疫情浅谈初中语文教学中的感恩教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 疫情:初中语文 教学实践 感恩教育
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 258-259
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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疫情:初中语文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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