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摘要:
在农村小学的班主任管理工作中,问题学生的转化是比较重要的组成部分.因为班主任一直都是班级直接的管理者,所以问题学生的转化是班主任管理工作中的重要内容.本文将以笔者实际的班级管理经验为基础,谈一谈应该如何实现农村小学问题学生的转化.
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小学
班主任
管理工作
难点
问题
优化建议
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小学生
班级管理
和谐关系
构建策略
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用
沟通艺术
小学班主任
对策
内容分析
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文献信息
篇名 农村小学班主任管理工作中问题学生转化策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 农村小学 班主任管理 问题学生
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡礼春 广西省南宁市良庆区南晓镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
班主任管理
问题学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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