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摘要:
小学教育是对学生进行启蒙教学,可以说是整个教育的基础,是教育大厦的根基,从六年级数学总复习课怎样才能最有效这个主题出发,特别是对六年级教学的体会,对怎样提高六年级数学总复习课的教育教学效率及怎样提高复习效果,做出了详细分析和说明.笔者总结自身的小学教学经验、体会,从教师和学生两方面具体说明了怎样复习才能达到复习课应有的效果,并提出了总复习教学策略.
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文献信息
篇名 小学数学六年级总复习课的教学策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 数学教学 复习课 策略 特征
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 328
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
复习课
策略
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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