如何激发学生学习数学的兴趣

• 作者: 蔡华亮
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 情境 教具 激发 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."这就需要教师根据学生的心理特征激发学生学习数学的兴趣.如精心设计导语、情境或者恰当运用多媒体教学,会激发学生的好奇心,从而对学习产生兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡华亮		2	0	0.0	0.0