优化教学策略,升华小学语文课堂

• 作者: 程宏魁
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学语文 教学问题 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

教育体制改革的进一步深化推进中,小学阶段的语文课程是学生学习的关键科目,在教学中要充分注重提高教学效率和质量,这就要求教学中优化教学策略.本文先就小学语文课堂教学的问题加以阐述,然后就教学策略的优化实施详细探究,希冀能借此理论研究,为小学语文课堂教学提供有益思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程宏魁	湖北省麻城市盐田河中心学校	1	0	0.0	0.0