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目的:探讨健康教育在糖尿病患者护理中的应用价值.方法:以2017年1月至2017年12月期间就诊的120例糖尿病患者,按照随机分组的方法分为对照组和实验组,每组60例.对照组给予常规护理,实验组在常规护理基础上进行健康教育,比较两组患者的血糖控制情况及护理满意度.结果实验组患者的空腹血糖为(4.17± 0.31)mmol/L,餐后血糖为(6.49±0.27)mmol/L,均低于对照组的(5.82±0.31)、(7.520.28)mmol/L,差异有统计学意义(P<0.05).实验组患者的护理满意度为96.8%(332/343),显著高于对照组的86.3%(296/343),差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育能够帮助患者增加对于糖尿病的认知程度,提高患者自我管理的意识和积极性,配合治疗及护理工作的进行,因而能够提升患者血糖的控制效果,最终提高患者的满意度.
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文献信息
篇名 健康教育在糖尿病护理中的应用价值探讨
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 健康教育 糖尿病 护理 应用价值
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号 R473
字数 1749字 语种 中文
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15-1371/R
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