"互联网+"背景下软件开发类课程的教学改革

• 作者: 梁雷燕
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 软件开发类课程 课前课中课后全面重构 自主学习 考核方式
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

从"互联网+"背景下软件开发类课程的教学现状分析存在的问题,如学情差异性、学时少内容多、课堂教学模式较单一等,提出一些软件开发类课程的教学改革的措施,主要对课前课中课后全面重构,从调动学生学习积极性、改进教学方法及考核方式方面进行探讨与研究,通过开展对该类课程的改革和创新,切实提高学生的实际操作水平和应用创新能力,增强职业竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁雷燕		3	1	1.0	1.0