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摘要:
榜样是一面向上的旗帜,在班级管理中,树立榜样,等同于在班级中确立了一个灯塔,能够帮助学生找准目标,明确努力的方向。在中职班级管理中应该充分重视和利用榜样示范的作用,促进班级管理方式的有效改进。中职阶段的学生们,身心发展逐渐成熟,慢慢地形成了自己的人生观、世界观和价值观,但是这些观念还不完善、不成熟,很容易受到外界环境的影响。因此,在教学班级管理中应该注意利用榜样的示范作用。
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文献信息
篇名 浅谈中职班级管理中榜样文化的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 中职生 榜样文化 班级管理
年,卷(期) hjc_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G715.1
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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