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基于“互联网+”的智慧课堂教学模式研究
基于“互联网+”的智慧课堂教学模式研究
作者:
武金月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网+”
智慧课堂
教学模式
体验感
获得感
摘要:
基于“互联网+”的智慧课堂是对传统课堂的巨大变革和创新。随着教育信息化的发展,各种智慧教学平台和智能移动终端不断走向教育领域,为智慧课堂的开展提供了技术支持和保证。该文以优学院这个智慧教学平台为基础,以大学英语课程为例,探究智慧课堂的教学模式,以及此模式下,如何提高学生的体验感和获得感。
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基于“互联网+”时代下的小学信息技术新型课堂教学模式研究
互联网+
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内容分析
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文献信息
篇名
基于“互联网+”的智慧课堂教学模式研究
来源期刊
海外英语
学科
教育
关键词
“互联网+”
智慧课堂
教学模式
体验感
获得感
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
武金月
武汉商学院外国语学院
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节点文献
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智慧课堂
教学模式
体验感
获得感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
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