对小学中年级语文写字教学的有效性探究

• 作者: 刘景春
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学语文 写字教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

写字是小学语文教学内容的重要组成部分,也是小学生在语文学习中必须掌握的一项技能.然而,在目前小学语文的课堂写字教学中依然存在着一些问题,导致学生的这项基本功能力不足.基于此,本文就简单探究了小学中年级语文写字教学的有效性,希望可以为相关教育工作者的教学实践提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘景春		2	2	1.0	1.0