智慧引导,展现大学英语听力教学中的学生本位

• 作者: 陈艳芳
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 关键词: 大学英语 听力教学 学生本位
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 职教园地
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 字数: 2765字
• 语种: 中文

摘要

随着大学英语课程改革的不断深入和推进,英语教学越来越关注的是学生灵活应用英语语言的能力,英语听力的重要性和实践性被提升到了一个新的高度.听力教学作为语言学习的一个重要输入过程,在语言的实际应用中起着至关重要的作用,教师要通过智慧引导来发挥学生的本位作用,提高学生的听力能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳芳		3	0	0.0	0.0